ภายในการนำเสนอวันนี้ กลุ่มแรกที่นำเสนอคือกลุ่ม Love Love นำเสนอในหัวข้อเรื่อง ลักษณะสำคัญและประเภทของการสอนผ่านเว็บ โดยจะมีหัวข้อในการนำเสนอ ดังนี้
1. คุณลักษณะและประเภทของการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
การเรียนการสอนผ่านเว็บจะต้องอาศัยคุณลักษณะของอินเทอร์เน็ต 3 ประการ ดังนี้
Presentation (การนำเสนอ)
Communication (การสื่อสาร)
Dynamic Interaction (การก่อเกิดปฏิสัมพันธ์)
2. ประเภทของการสอนผ่านเว็บ
- พาร์สัน สามารถแบ่งออกได้ ดังนี้
1.เว็บช่วยสอนแบบรายวิชาอย่างเดียว (Stand-Alone Courses)
2. เว็บช่วยสอนแบบเว็บสนับสนุนรายวิชา (Web Supported Courses)
3.เว็บช่วยสอนแบบศูนย์การศึกษา (Web Pedagogical Resources)
- เจมส์ สามารถแบ่งออกได้ ดังนี้
1. โครงสร้างแบบค้นหา (Eclectic Structures) เป็นแหล่งของเว็บไซต์ที่ใช้ในการค้นหาไม่มีการกำหนดขนาด รูปแบบ ไม่มีโครงสร้างที่ผู้เรียนต้องมีปฏิสัมพันธ์กับเว็บ
2. โครงสร้างแบบสารานุกรม (Encyclopaedic Structures) ควบคุมการสร้างของเว็บที่เราสร้างขึ้นเองได้เราก็จะใช้โครงสร้างข้อมูลในแบบต้นไม้ในการเข้าสู่ข้อมูล
3. โครงสร้างแบบการเรียนการสอน (Pedagogic Structures) มีรูปแบบโครงสร้างหลายอย่างในการนำมาสอนตามต้องการ
- โดเฮอร์ตี้ สามารถแบ่งออกได้ ดังนี้
1. การนำเสนอ (Presentation) ลักษณะของเว็บไซต์ที่ประกอบไปด้วยข้อความ ภาพกราฟิกโดยมีวิธี การนำเสนอ
2. การสื่อสาร (Communication) การสื่อสารเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องใช้ทุกวันในชีวิตซึ่งเป็น ลักษณะสำคัญของ อินเทอร์เน็ต โดยมีการสื่อสารบนอินเทอร์เน็ตหลายแบบ เช่น
- การสื่อสารทางเดียว
- การสื่อสารสองทาง
- การสื่อสารแบบหนึ่งแหล่งไปหลายที่
3. การทำให้เกิดความสัมพันธ์ (Dynamic Interaction) เป็นคุณลักษณะที่สำคัญของอินเทอร์เน็ตและสำคัญที่สุด
- แฮนนัม
1. รูปแบบการเผยแพร่
- รูปแบบห้องสมุด
- รูปแบบหนังสือเรียน
- รูปแบบการสอนที่มีปฎิสัมพันธ์
2. รูปแบบการสื่อสาร (Communication Model)
3.รูปแบบผสม (Hybrid Model)
4.รูปแบบห้องเรียนเสมือน (Virtual classroom model)
หลังจากนำเสนอเสร็จอาจารย์ได้สรุปเนื้อหาใว้คราวและให้ต่อยอดเนื้อหาจากชิ้นงานรายต่อไป
กลุ่มที่2 elegant ซึ่งกลุ่มนี้ เป็นกลุ่มของกระผมเอง ได้ นำเสนอในหัวข้อเรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาการสอนผ่านเว็บ โดยจะมีหัวข้อในการนำเสนอ ดังนี้
ซึ่งจะมีหัวข้อการนำเสนอ คือ
1 หมายของขั้นตอนการพัฒนาการสอนผ่านเว็บ
2 วัตถุประสงค์ขั้นตอนการพัฒนาการสอนผ่านเว็บ
3 รูปแบบการสอนผ่านเว็บ จะมี 3 รูปแบบ 1.แบบรายวิชาเดียว 2. แบบเว็บสนับสนุนรายวิชา 3. แบบศูนย์การศึกษา
4 การสร้าง จะประกอบไปด้วย 3 ลักษณะ
1. ลักษณะการนำเสนอ
2. ลักษณะการสื่อสาร 3.ลักษณะการทำให้เกิดความสัมพันธ์
ขั้นตอนการพัฒนาการสอนผ่านเว็บ เป็นกระบวนการพัฒนารูปแบบการสอนที่นักออกแบบการเรียนการสอนและนักพัฒนาการฝึกอบรมนิยมใช้กัน ซึ่ง ADDIE Model มีลำดับการพัฒนาเป็น 5 ขั้นตอน1. ขั้นตอนการวิเคราะห์ (Analysis)
2. ขั้นตอนการออกแบบ (Design)
3. ขั้นตอนการพัฒนา (Development)
4. ขั้นตอนการนำไปใช้ (Implement)
5. ขั้นตอนการวัดผลและการประเมินผล (Evaluation)
หลังจากนำเสนอเสร็จอาจารย์ได้สรุปเนื้อหาใว้คราวและให้ต่อยอดเนื้อหาจากชิ้นงานรายต่อไป
วัตถุประสงค์ของข้อแตกต่างระหว่างการสอนผ่านเว็บและห้องเรียนปกติ
ประโยชน์ของการเรียนของข้อแตกต่างระหว่างการสอนผ่านเว็บและห้องเรียนปกติ
ตารางเปรียบเทียบห้องเรียนปกติ & การสอนผ่านเว็บ
· สถานที่เรียน
· ผู้สอน ผู้เรียน เห็นหน้ากัน
· ต้องมาเรียนพร้อมกัน
· คุณภาพในการสอน
· เรียนไปพร้อมๆกัน เท่าๆกัน
· การวัดผลการเรียน
· ต้นทุนการเตรียมการสอน
· ต้นทุนเมื่อทำการสอน
· จำนวนผู้เรียนในห้องเรียน
· ความเป็นส่วนตัว
หลังจากนำเสนอเสร็จอาจารย์ได้สรุปเนื้อหาใว้คราวและให้ต่อยอดเนื้อหาจากชิ้นงานรายต่อไป
กลุ่มที่4 Samangat นำเสนอในหัวข้อเรื่อง เทคโนโลยีสำหรับการสอนผ่านเว็บ โดยจะมีหัวข้อในการนำเสนอ ดังนี้1 ความหมายของเทคโนโลยีสำหรับการสอนผ่านเว็บ
2 วัตถุประสงค์
3 ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ที่ใช้สำหรับการสอนผ่านเว็บ
· ฮาร์ดแวร์
· ซอฟต์แวร์
เว็บบราวเซอร์, webcams
การเรียนการสอนผ่านระบบ Smart classsroom
กลุ่มที่5 Energy Plus นำเสนอในหัวข้อเรื่อง เครื่องมือสนับสนุนสอนผ่านเว็บ โดยจะมีหัวข้อในการนำเสนอ ดังนี้
ความหมาย เครื่องมือสนับสนุนสอนผ่านเว็บ คือ การนำเอาเครื่องมือต่างๆมาช่วยในการอำนวยการเรียนการสอน โดยใช้เว็บ
เ ครื่องมือเครื่องมือสนับสนุนสอนผ่านเว็บ เช่น Classstart, Google Classroom, Google Drive
หลังจากทุกกลุ่มนำเสนอเสร็จเรียบร้อยแล้ว อาจารย์ได้มีการแนะนำโปรแกรม exe learning
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น